Trilha 1: Lógica Clínica
Módulo 1: Princípios gerais do uso de Antimicrobianos (4h)
• Aula 1: Princípios da antibioticoterapia
• Aula 2: Método O-N-E-S-P-I de análise de uso do antimicrobiano
Organização dos dados, Necessidade de Uso, Efetividade, Segurança, Plano Terapêutico Infeccioso e Indicadores
• Aula 3: Equação do Raciocínio Clínico no Uso de Antimicrobianos
Atividades complementares do módulo 1 (4h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Trilha 2: PK/PD
Módulo 2: Noções de PK/PD (3,5h)
• Aula 1: Solubilidade do antibiótico
• Aula 2: Volume de distribuição
• Aula 3: Índice farmacodinâmico
• Aula 4: Dose de ataque
Inclui: Depuração renal e Ligação a proteínas plasmáticas
• Aula 5: Aplicação de PK/PD no paciente crítico
• Aula 6: Discussão de casos clínicos
Atividades complementares do módulo 2 (4h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Trilha 3: Noções de Microbiologia
Módulo 3: Microrganismos causadores de infecção (3h)
• Aula 1: Streptococcus
• Aula 2: Staphylococcus
• Aula 3: Enterococcus
• Aula 4: Enterobactarales
• Aula 5: BGN não fermentador
• Aula 6: Atípicos
• Aula 7: Anaeróbios
Atividades complementares do módulo 3 (4h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Trilha 4: Antibiótico
Módulo 4: Uso de Penicilinas (2h)
• Aula 1: Estrutura química vs espectro vs mecanismo de ação
• Aula 2: Farmacocinética das principais penicilinas
• Aula 3: Oxacilina
• Aula 4: Aminopenicilinas com e sem inibidor de beta-lactamases
• Aula 5: Piperacilina/tazobactam
• Aula 6: Monitoramento das principais reações adversas
• Aula 7: Manejo de reação cruzada aos beta-lactâmicos
Atividades complementares do módulo 4 (4h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Módulo 5: Uso de Cefalosporinas (2h)
• Aula 1: Estrutura química vs espectro vs mecanismo de ação
• Aula 2: Farmacocinética das cefalosporinas de 1ª a 5ª geração
• Aula 3: Diferenças entre as cefalosporinas
• Aula 4: Monitoramento das principais reações adversas
Atividades complementares cefalosporinas (4h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Módulo 6: Uso de Glicopeptídeo, Oxazolidinona e Lipopeptídeo (3h)
• Aula 1: Estrutura química vs espectro vs mecanismo de ação
• Aula 2: Farmacocinética de vancomicina, teicoplanina, linezolida e daptomicina
• Aula 3: Indicações de uso
• Aula 4: Como minimizar o risco de nefrotoxicidade da vancomicina
• Aula 5: Monitoramento das principais reações adversas
Atividades complementares do módulo 6 (4h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Módulo 7: Uso de Carbapenêmicos (2,5h)
• Aula 1: Estrutura química vs espectro vs mecanismo de ação
• Aula 2: O que diferencia os carbapenêmicos de outros beta-lactâmicos
• Aula 3: Diferença entre meropenem x ertapenem x imipenem
• Aula 4: Monitoramento das reações adversas e interações medicamentosas
• Aula 5: Efeito anaerobicida dos carbapenêmicos
• Aula 6: Programa de Carbapenem-Sparing
Atividades complementares do módulo 7 (4h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Módulo 8: Uso de aminoglicosídeos, quinolonas, macrolídeos e polipeptídeos (2h)
• Aula 1: Estrutura química vs espectro vs mecanismo de ação
• Aula 2: Características farmacocinéticas
• Aula 3: Indicações de uso
• Aula 4: Monitoramento das principais reações adversas
• Aula 5: Polimixina: nefrotoxicidade e hiperpigmentação
Atividades complementares do módulo 8 (4h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Trilha 5: Interpretação de exames
Módulo 9: Interpretação de exames bioquímicos relacionados à infecção (2h)
• Aula 1: Como reconhecer quando o hemograma é infeccioso
• Aula 2: Alterações qualitativas dos leucócitos e a relação com infecção
• Aula 3: Interpretação de marcadores inflamatórios e infecção (PCR, VHS)
• Aula 4: Biomarcadores e infecção (procalcitonina)
• Aula 5: Exames bioquímicos de relevância clínica na infecção
Atividades complementares do módulo 9 (4h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Módulo 10: Interpretação de antibiograma (2h)
• Aula 1: O que é o Teste de Suscetibilidade Antimicrobiana (TSA)
• Aula 2: O que considerar na avaliação do resultado
• Aula 3: Como interpretar as notas educativas
Atividades complementares do módulo 10 (4h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Trilha 6: Função renal
Módulo 11: Uso de antimicrobianos na injuria renal aguda (2h)
• Aula 1: Taxa de filtração glomerular
• Aula 2: Excreção de antimicrobianos hidrofílicos e lipofílicos
• Aula 3: Ajuste para antibióticos beta-lactâmicos e não beta-lactâmicos
• Aula 4: Uso de Antimicrobianos em pacientes com lesão renal aguda (LRA)
• Aula 5: Ajuste de dose em LRA
Atividades complementares do módulo 11 (5h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Módulo 12: Ajuste de antimicrobianos na terapia renal substitutiva (2h)
• Aula 1: Ajuste de dose em Terapia Renal Substitutiva (TRS)
• Aula 2: Hemodiálise e hemodialfiltração
• Aula 3: Características dos métodos de TRS
• Aula 4: Tecnologia da membrana do filtro
• Aula 5: Fluid Creep
• Aula 6: Teor de sódio e restrição hídrica
• Aula 7: Acessos intravenosos para TRS
• Aula 8: Diálise peritoneal
Atividades complementares do módulo 12 (5h):
• Estudo dirigido
• Leitura de artigos
• Teste de conhecimento
Trilha 1: Programa de STW
Módulo 1: Uso de antimicrobianos e resistência bacteriana
• Aula 1: Antimicrobianos e a evolução da resistência bacteriana
• Aula 2: Percepção de risco sobre a resistência bacteriana e estratégias para combatê-la
Módulo 2: O que eu preciso saber sobre Programa de Stewardship de Antimicrobianos
• Aula 1: O que é o Stewardship de Antimicrobianos
• Aula 2: Diagnóstico para implantação do programa de stewardship de antimicrobianos
• Aula 3: Oito hábitos altamente eficientes recomendados pela JCI para o stewardship
Módulo 3: Dez Estratégias de Implantação do Programa de Stewardship
• Aula 1: Modelo de Farmácia Clínica
• Aula 2: Farmacêutico Clínico ID/AMS
• Aula 3: Champions do Stewardship
• Aula 4: Abordagem multimodal do uso de antimicrobianos
• Aula 5: Handshake Antimicrobial Stewardship
• Aula 6: Time-out de antimicrobianos
• Aula 7: Prat tool – Ferramenta de categorização de problemas com antimicrobianos
• Aula 8: Educação médica
• Aula 9: Round Farmácia Clínica e Microbiologia
• Aula 10: Método clínico Pharmacotherapy Workup
Trilha 2: Raciocíncio Clínico
Módulo 4: Stewardship e a lógica clínica na antibioticoterapia
• Aula 1: Equação do Raciocínio Clínico no Uso de Antimicrobianos
Trilha 3: PK/PD
Módulo 5: As 8 balas mágicas da farmacocinética/farmacodinâmica
• Aula 1: Solubilidade do antimicrobiano
• Aula 2: Volume de dsitribuição
• Aula 3: Índice farmacodinâmico (PD)
• Aula 4: Dose de ataque
• Aula 5: Efeito bactericida/bascteriostático
• Aula 6: Ligação às proteínas plasmáticas
• Aula 7: Depuração renal
• Aula 8: Balanço hídrico
Módulo 6: PK/PD em pacientes com variabilidade farmacocinética
• Aula 1: PK/PD em paciente crítico
• Aula 2: PK/PD em paciente com pneumonia
• Aula 3: PK/PD em paciente oncológico
Módulo 7: Otimização farmacocinética
• Aula 1: Interpretação de simulação de Monte Carlo e tipos de infusão
• Aula 2: Atualização em infusão de beta-lactâmicos
• Aula 3: Interpretação de MIC
Trilha 4: Microbiologia clínica
Módulo 8: Interface com a microbiologia clínica
• Aula 1: O que devemos saber para interagir com o microbiologista
• Aula 2: Otimização de dose baseada na MIC na visão do farmacêutico
• Aula 3: Interpretação do Br-CAST
Módulo 9: Coleta e interpretação de culturas microbiológicas
• Aula 1: Hemocultura
• Aula 2: Urocultura
• Aula 3: Amostras respiratórias
• Aula 4: Amostras de feridas, ulcerações e abscessos
Módulo 10: Interpretação de testes fenotípicos de carbepenemase
• Aula 1: Quais os testes disponíveis e racional de uso
• Aula 2: Como interpretar e entender o reporte em laudo
Trilha 5: Terapêutica para CGP e BGN
Módulo 11: Antibioticoterapia em infecções por S. aureus
• Aula 1: Por que S. aureus é uma bactéria preocupante?
• Aula 2: Efeito metastático do S. aureus e o que fazer com ele
• Aula 3: Por que um beta-lactâmico é melhor que glicopeptídeo para MSSA
• Aula 4: Antimicrobianos usados para tratar infecções estafilocócicas
• Aula 5: Bundle de manejo de bacteremia por S. aureus
Módulo 12: Antibioticoterapia em infecções por Enterococcus
• Aula 1: Racional de esquema terapêuticos para E. faecalis
• Aula 2: Racional de esquema terapêuticos para E. faecium
Módulo 13: Bactérias produtoras de beta-lactamases
• Aula 1: Mapa conceitual das BGN e classificação de Ambler
• Aula 2: Amp-C
• Aula 3: ESBL
• Aula 4: CRE – Enterobactérias produtoras de carbapenemases
• Aula 5: DTR – Pseudomonas aeruginosa
• Aula 6: CRAB – A. baumannii carbapenem-resistente
• Aula 7: Stenotrophomonas maltophilia
Trilha 6: Antibióticos de reserva terapêutica
Módulo 14: Antibióticos usados em esquemas de bactérias MDR
• Aula 1: Polimixina
• Aula 2: Amicacina
• Aula 3: Aztreonam
• Aula 4: Tigeciclina
• Aula 5: Ceftazidima/avibactam
• Aula 6: Ceftolozana/tazobactam
Trilha 7: ATM em condições especiais
Módulo 15: Atuação do farmacêutico em pacientes com condições clínicas especiais (10 questões)
• Aula 1: Obesidade
• Aula 2: Neonatologia e pediatria
• Aula 3: Hipodermóclise
• Aula 4: Pneumonia
• Aula 5: Meningite e ventriculite
Trilha 8: TDM
Módulo 16: Vancomicina e vancocinemia
• Aula 1: Desvendando a vancomicina
• Aula 2: Interpretação de vancocinemia
• Aula 3: Como calcular AUC/MIC de vancomicina
Módulo 17: Aminoglicosídeo e amicacinemia
• Aula 1: Como realizar e interpretar a dosagem sérica de amicacina
Trilha 9: Terapia Switch IV-VO
Módulo 18: Atuação do farmacêutico na terapia sequencial IV-VO
• Aula 1: Biodisponibilidade oral, tipos de terapia sequencial e critérios de transição
• Aula 2: Atuação do farmacêutico na prática clínica
Módulo 19: Impacto econômico na terapia IV-VO e estudos de RWE
• Aula 1: Resultados farmacoeconômicos da terapia sequencial
• Aula 2: Uso de antibiótico VO em paciente de UTI
Trilha 10: Antifúngicos
Módulo 20: Uso de antifúngicos
• Aula 1: Anfotericinas: farmacologia e resultados de dados de vida real
• Aula 2: Uso de Equinocandinas
• Aula 3: Reações adversas e incompatibilidades de antifúngicos
Como interpretar a solicitação médica de pedido de culturas
Como diferenciar amostras com patógenos contaminantes vs infectantes. Trata ou não trata?
Considerações sobre coleta de sangue de cateter
Orientações para equipe
Informações para validar amostras de feridas, abscessos e biopsia
Interpretação dos resultados de culturas de pele/partes moles para evitar tratamentos desnecessários
Discussão de caso clínico
Estudo dirigido
Indicação para realização de urocultura
Cuidados para minimização de contaminação de coleta
Como interpretar a contagem de colônias (urina) culturas quantitativas de amostras respiratórias. Tratar ou não tratar?
Interpretação clínicas das amostras respiratórias (escarro, aspirado traqueal e lavado bronco-alveolar)
Principais patógenos urinários e respiratórios (microbiota comunitária e hospitalar)
Discussão de caso clínico
Estudo dirigido
Principais infecções causadas por esses microrganismos
Antimicrobianos e os mecanismos de resistências de Staphylococcus
Quando suspeitar de MIC alta de vancomicina para Staphylococcus aureus e o que fazer?
Como interpretar o antibiograma e MIC para S. aureus
Entendendo a triagem de resistência aos beta-lactâmicos em S. pneumoniae
Discussão de caso clínico
Estudo dirigido
Principais infecções causadas por esses microrganismos
Antimicrobianos e os mecanismos de resistências a Streptococcus, Enterococcus e Clostridium
Como interpretar antibiograma de S. pneumoniae e Enterococcus
Fisiopatologia da infecção por Clostridium
Como interpretar a pesquisa de antígenos para Clostridium
Terapêutica para Streptococcus, Enterococcus e Clostridium
Discussão de caso clínico
Estudo dirigido
Mecanismo de resistência AmpC e ESBL e o impacto na terapêutica antimicrobiana
Detecção laboratorial de AmpC cromossômica e adquirida. Como interpretar o resultado?
Interpretação de antibiograma e MIC de Enterobactalares
Interpretação de testes fenotípicos
Entendendo a associação de mecanismos e o impacto na antibioticoterapia
Discussão de caso clínico
Estudo dirigido
Mecanismo de resistência das carbapenemases e o impacto na terapêutica antimicrobiana
Serino vs metalo-betalactamases.
Interpretação microbiológica e clínica dos testes fenotípicos
Interpretação de antibiograma de Enterobactarales carbapenemases
Discussão de caso clínico
Estudo dirigido
Mecanismos de resistência de Pseudomonas e Acinetobacter e o impacto na antibioticoterapia
Principais testes fenotípicos e como interpretar
BGN não fermentadores produtores de carbapenemases
Interpretação de TSA e MIC
Discussão de caso clínico
Estudo dirigido
Atualizações do BRCAST
Tabela de doses
O que minimamente o farmacêutico clínico/médico precisam saber do BRCAST
Entendendo os pontos de corte PK/PD
Por que alguns antimicrobianos não são mais testados
Tipos de infecção e espécies fúngicas
Mecanismos de resistência de fungos leveduriformes
O que o farmacêutico clínico/farmacêutico clínico precisa saber sobre os testes de detecção
Interpretação de antifungigrama
Linha de cuidado de candidemias. Pontos de atenção do farmacêutico clínico
Discussão de caso clínico
Estudo dirigido
Diagnostic Stewardship
Time-out de antimicrobianos
Perfil de sensibilidade e resistência
Interface entre microbiologista e farmacêutico clínico
Indicadores de interface da microbiologia e assistência
Válido para todas as matrículas realizadas até 09/02/2025.
✅ Aulas com discussão de casos clínicos
✅ Estudos dirigidos baseados em sua prática clínica
✅ Teste de conhecimento com 60 questões
✅ Recomendação de artigos para leitura dirigida
✅ Certificado
✅ Material das aulas em pdf
✅ Professores que atuam na prática clínica
✅ Aulas ao vivo e gravadas
✅ Acesso às gravações por 1 ano
✅ Grupo WhatsApp exclusivo para network e dúvidas
✅ Combo de bônus – Soft skills (3 aulas extras)
✅ Combo de bônus – Hard Skills (3 aulas extras
✅ 75 aulas
✅ Aulas com discussão de casos clínicos
✅ Estudos dirigidos baseados em sua prática clínica
✅ Teste de conhecimento com 100 questões
✅ Recomendação de artigos para leitura dirigida
✅ Certificado
✅ Material das aulas em pdf
✅ Professores que atuam na prática clínica
✅ Aulas gravadas
✅ Acesso às gravações por 1 ano
✅ 4 mentorias ao vivo
✅ Grupo WhatsApp exclusivo para network e dúvidas
✅ Combo de bônus – Soft skills (3 aulas extras)
✅ Combo de bônus – Hard Skills (3 aulas extras)
*As aulas serão ao vivo se a turma completar o número mínimo de 20 inscritos.
✅ Professoras referência na área
✅ Aulas ao vivo*
✅ Aulas com discussão de casos clínicos
✅ Estudos dirigidos baseados em sua prática clínica
✅ Teste de conhecimento com 50 questões
✅ Recomendação de artigos para leitura dirigida
✅ Certificado
✅ Material das aulas em pdf
✅ Acesso às gravações por 1 ano
✅ Grupo exclusivo no WhatsApp
Obtenha uma formação robusta e abrangente com a combinação dos cursos Nível 1 e Nível 2. Ideal para quem busca aprofundar seus conhecimentos e habilidades na prática clínica com um acesso prolongado ao conteúdo.
Obtenha uma formação robusta e abrangente com a combinação dos cursos Nível 1 e Nível 2. Ideal para quem busca aprofundar seus conhecimentos e habilidades na prática clínica com um acesso prolongado ao conteúdo.
Aprimore sua atuação clínica com a formação completa em antimicrobianos e microbiologia clínica, unindo os cursos Nível 1, Nível 2 e Nível 3. Essa trilha é ideal para quem deseja ter segurança na tomada de decisões, interpretar exames microbiológicos com precisão e contribuir ativamente no Stewardship.
de R$ 3.591,00
Aprimore sua atuação clínica com a formação completa Raciocínio Clínico no Uso de Antimicrobianos. Essa trilha é ideal para quem deseja ter segurança na tomada de decisões, interpretar exames microbiológicos com precisão e contribuir ativamente no Stewardship.
de R$ 3.591,00
Founder e CEO da Esperantum
Idealizadora dos cursos Raciocínio Clínico no Uso de Antimicrobianos – Nível 1 e 2, Microbioogia Clínica Aplicada à Beira-Leito, Stewardship de Antifúngicos, Indicadores de Stewardship e Stewardship para Enfermagem.
Farmacêutica clínica com 15 anos de experiência em Stewardship de Antimicrobianos. Professora com 10 anos de experiência em docência de cursos de pós graduação e como speaker da indústria farmacêutica.
Consultora em farmácia clínica, stewardship de antimicrobianos e posicionamento profissional. Certificação em Antimicrobial Stewardship Program pela Society of Infectious Diseases Pharmacists (SIDP-USA)
Aulas online, ao vivo e gravadas, semanais com cerca de 2h de duração. As aulas ao vivo ocorrerão às terças (para o Nível 1), pela plataforma Zoom, com disponibilização das aulas gravadas por até 1 ano após o término do curso.
Para o Nível 3, as aulas ao vivo acontecerão às quartas-feiras.
O horário de início das aulas ao vivo é 20h.
Exceções ou eventuais mudanças serão informadas no planejamento ou previamente via Grupo do WhatsApp.
Sim, todas as aulas serão gravadas e disponibilizadas para você em até 48h na sua área de membros.
Você pode analisar o conteúdo disponibilizado no cronograma de cada curso, para ter certeza sobre qual é a melhor opção.
Se preferir, pode entrar em contato com meu suporte direto pelo WhatsApp. Será um prazer lhe ajudar.
Nossa política de desconto é a seguinte (descontos não cumulativos):
Alunos ou Ex-Alunos dos cursos da Esperantum: 20% OFF*
2 pessoas: 10%
3 – 4 pessoas: 15%
5 a 10 pessoas: 20%
11 ou mais pessoas: 25%
Tem um grupo maior ou os membros do grupo tem interesse em mais de um nível? Entre em contato!
Nesse caso podemos optar por não realizar a turma ao vivo e você terá duas opções:
a) Receber seu dinheiro de volta;
b) Receber acesso ao conteúdo última turma.
Graduação em Farmácia e Bioquímica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP (2012)
Pós-graduação em Farmacologia Clínica pelo Instituto de Pós-Graduação – IPOG
Pós-graduação na modalidade de residência em Farmácia Clínica e Atenção Farmacêutica com ênfase em Pediatria e Neonatologia pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas da USP-SP
Farmacêutica clínica pediatra na Sociedade Beneficente de Senhoras Hospital Sírio-Libanês de São Paulo
Responsável pela implementação do protocolo de monitoramento de vancomicina por Pk/Pd na instituição
Experiência na área de Farmácia, com ênfase em Farmácia Clínica e Atenção Farmacêutica, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação em saúde, educação em saúde, uso racional de medicamentos, otimização da farmacoterapia, acompanhamento farmacoterapêutico do paciente pediátrico, incluindo prescrição de formas farmacêuticas específicas, ajustes posológicos baseados nos conceitos de farmacocinética e farmacodinâmica, além do acompanhamento de reações e eventos adversos relacionados a medicamentos.
Graduação em Farmácia e Bioquímica – Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Maria -UFSM (2001)
Pós graduação em Farmácia Hospitalar pelo Centro Tecnológico Cambury (2005)
Pós graduação em Oncologia pelo Centro Universitário Internacional – UNINTER (2017)
Pós graduação em Cuidados Paliativos pela PUC Minas (2023).
Pós gradução em Gerontologia pela Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde – FEPECS (2024)
Farmacêutica do Núcleo de Farmácia Clínica do Hospital de Apoio de Brasília
Preceptora do programa de residência multiprofissional de cuidados paliativos da Escola Superior de Ciências da Saúde
Experiência na área de Farmácia, com ênfase em Farmácia Hospitalar e Oncológica, gestão de estoque, processos e pessoas, coordenação de equipe de farmacêuticos clínicos e hospitalares, analistas de estoques, assistentes de suprimentos, encarregados de farmácia e auxiliares, gestão de indicadores de qualidade, adequação de processos, participação das certificações ONA nível 2 e JCI (fase de diagnóstico).